Concejo Deliberante Estudiantil: proyectos aprobados por los estudiantes
Los jóvenes priorizaron temas como: lengua de señas, hogar para personas en situación de calle y accesibilidad para no videntes, entre otros proyectos.
07 de Noviembre 2024
La última sesión del Concejo Deliberante Estudiantil de Gualeguaychú reunió a estudiantes de distintos colegios, quienes defendieron y votaron proyectos que obtuvieron despacho en las comisiones durante el año. Esta instancia les permitió experimentar el proceso legislativo en un entorno real, fortaleciendo sus habilidades en debate y toma de decisiones.
La ultima sesion estuvo acompañada por la presidenta del concejo Julieta Carrazza; la responsable del Área de Juventud, Ana Severin; la directora de Educación, Bertha Baldi; la directora de la Departamental de Escuelas, Natalia Báez; la coordinadora de MUNA-UNICEF, Brenda Vargas, y miembros del Honorable Concejo Deliberante.
A lo largo de la jornada ocuparon el rol de Concejales representando su colegio alli expusieron y defendieron sus propuestas, recibiendo comentarios y reflexionando sobre los impactos de sus ideas en la comunidad. Tras las exposiciones, se realizó la votación de los proyectos, reforzando la participación activa de los jóvenes en la construcción de una ciudad mejor.
Siete proyectos de los presentados fueron aprobados:
- Escuela Nuestra Señora de Fatima: VOUCHERS EDUCATIVOS.
- Escuela La Salle: CREACIÓN DE TALLERES DE LENGUA DE SEÑA
- Escuela Juan José Nágera: HOGAR TRANSITORIO PARA PERSONAS EN SITUACION DE CALLE O RIESGO DE CALLE.
- Escuela Nuestra Señora De Guadalupe: INNOVACIÓN DE ACCESIBILIDAD URBANA PARA PERSONAS NO VIDENTES.
- Escuela Sagrado Corazón: CREACIÓN DE LA COMISIÓN DEL 25 DE MAYO.
- Escuela La Salle: INCORPORACIÓN DE EDIFICIO AL LISTADO DE LA ORDENANZA Nº 10.516/2001
Al cierre de la sesión, las autoridades destacaron el compromiso y la responsabilidad demostrada por los estudiantes, y renovaron el compromiso de seguir impulsando estos espacios de diálogo y acción juvenil en Gualeguaychú.
