“El objetivo de dicho encuentro será el de reflexionar acerca de cómo a través de distintas prácticas de crianza se ponen en juego estereotipos de género que condicionan de algún modo el desarrollo de los niños. De este modo, se intenta fomentar roles de género más flexibles para estimular mayores modelos de identificación”, explicó Javier Villarreal, el coordinador del área de Niñez, Adolescencia y Familia. 

En una segunda instancia del encuentro, en el horario de 10.30 a 12hs, se trabajará sobre las planificaciones pedagógicas docentes de cada uno de los Jardines con el fin de enriquecer las prácticas diarias y fomentar el vínculo de cooperación entre docentes. Cabe destacar que estas jornadas de reflexión docente se llevarán a cabo una vez al mes.